Marcha por la vida y la familia

Nombre de la actividad

Marcha por la vida y la familia

Fecha

29 de marzo- 11de mayo

Introducción

Marcha por la vida y la familia consiste en una caminata organizada por varias organizaciones con el fin de promover los valores de la familia, defender la vida, y luchar por Guatemala, es decir, luchar contra la violencia.  La marcha se llevó a cabo el 11 de mayo, pero con anterioridad a eso los voluntarios estuvimos presentes en muchas reuniones durante sábados.

Diagnóstico

Eran necesarios muchos voluntarios para esta actividad ya que se esperaba a mas de dos mil personas para participar en la marcha y ellos debían de organizar, dirigir y animar. Ser voluntario diluiría la cantidad de trabajo que los cuatro coordinadores necesitaban hacer, además permitía dar mas ideas y hacer el trabajo más rápido.

Meta- objetivo

Mi meta al participar en la marcha por la vida y la familia es que  cada reunión a la que asista sea de mucho provecho. Trabajar en lo que se me asigne. Crear muchas porras para hacer durante la marcha, en ese momento la meta es que sea todo un éxito, es decir que asistan muchas personas, que el ambiente sea alegre  y que todos los participantes tengan una buena imagen de la marcha.

Total de horas

14 horas

Elementos CAS

Esta actividad tiene como elemento CAS el servicio porque estoy siendo parte de los organizadores de esta marcha voluntariamente.

Reflexión

La primera Marcha por la vida y la familia esta respaldada por muchas asociaciones que defienden los motivos por los que se camino. Para llevar a cabo esta marcha se solicitaron voluntarios los cuales fueron divididos en cuatro grupos. Las primeras reuniones fueron en The Grill, carretera a Fraijanes, luego fueron en el colegio la villa. Personalmente yo esperaba ayudar a organizar la marcha, sin embargo hice muchas mas cosas de las cuales aprendí mucho. Por ejemplo, aprendí a ser pro activa, a llamar a demás gente para que se una a esta causa, a no tener miedo y defender mis ideas y en lo que yo creo. Al estar en esta actividad me di cuenta de la importancia y el trabajo que esta atrás de cada caminata y carrera que se organiza y me propuse asistir al mayor numero que pueda para apoyar. El domingo 11, el numero de participantes sobrepaso el que esperábamos. El ambiente estuvo muy lindo gracias a las porras que constantemente gritábamos. Estas frases habían sido entregadas a los voluntarios previamente. Una dificultad y al mismo tiempo es un factor de cambio para futuras ocasiones es la coordinación de las porras, ya que durante la marcha habían varias porras en la misma cuadra, esto era porque no estábamos organizados, sin embargo según los participantes estuvo “muy alegre”. Durante la marcha habían muchas organizaciones quienes tenían sus propias mantas, como parte del voluntariado, debíamos ayudar a llevar mantas durante el recorrido de la marcha. Me toco llevar la primera manta, por lo tanto era la primera en empezar la marcha. El ambiente debía de ser divertido y alegre, sin embargo no lo era, para mejorar esto tome la iniciativa de gritar frases, canciones, porras etc. Al principio fue difícil pues nadie escuchaba pero después varios jóvenes y coordinadores se unieron a mis porras y el ambiente mejoró.

Al participar desde marzo, mi meta era estar comprometido un 100%, lamentablemente no lo estuve al principio,  sin embargo después lo hize muy bien y tome esta marcha como un proyecto personal propio de esa manera me esforzaría y trabajaría como se debe.  Aprendí la importancia de comprometerse a algo al 100% ya que al ser voluntaria se cuenta con mi apoyo y cuando no se da es mas difícil el trabajo para los demás. Esta marcha me sirvió para que yo encontrara el verdadero valor de la vida y de la familia. La familia, que es el centro de la sociedad, es lo más importante que puede tener el ser humano, no solo por ser la primera comunidad sino porque en ella se enseñan los valores y principios que los ciudadanos debemos de conocer para hacer un mundo mejor. Pero si en la familia no se educa sino solo se mantiene las personas que crecen en ella pueden ser los futuros gobernantes, funcionarios, médicos, ingenieros, etc y tendrán un impacto negativo en el mundo. Pero nada de esto se puede hacer si no es con la vida, que es lo mas importante que tiene cada humano, ya que sin ella no existiría, es por eso que no se puede erradicar ni violentar porque es una oportunidad para hacer del mundo algo mejor, para ayudar a muchas personas, y porque es un don no se puede quitar. Es algo que llevaré siempre en mi mente para poder defender la vida en toda circunstancia y ayudar a familias a ser mejores por el futuro de la sociedad. Este aprendizaje no hubiera sido tan valorado si no fuera por la ayuda de los coordinadores quienes siempre nos motivaron a hacer el mejor trabajo y a defender la vida como se debe. 

         

                         

Destination Imagination

Nombre de la actividad

Destination Imagination

Fecha

Enero- abril de 2014

Introducción

Esta actividad fue realizada desde el 23 de enero hasta el 5 de abril.  Consistía en reuniones de una hora y media los martes y jueves en las que mi grupo, “stiddins” preparábamos y resolvíamos el reto que escogimos previamente, el científico, organizado por Destino Imaginación. El reto consistía en preparar un objeto que  ayudará a sobrevivir en un lugar extremo, este fue “door to hell” un agujero en el desierto de Turkmenistan que esta compuesto por gas metano, por lo tanto no se ha apagado en cuarenta años. Para este reto también teníamos que crear una obra interpretada por el equipo. Como personajes escogimos a personajes históricos quienes con sus materiales crearon el objeto que les ayudaba a sobrevivir.

Diagnóstico

Esta actividad siempre es de mucho provecho ya que da las herramientas necesarias para poner a trabajar la creatividad e imaginación. Era necesaria la participación del grupo ya que no solamente representábamos al Centro Escolar Entrevalles sino que también éramos uno de varios grupos que hicieron que la competencia de Destination Imagination fuer posible gracias a su participación. Con esta actividad enseñamos a muchas personas a  utilizar la imaginación de diferentes maneras  y prácticos el trabajo en equipo.

Meta

La meta al participar en Destination Imagination era resolver el reto científico, participar en la competencia nacional de Guatemala, alcanzar un buen puntaje en la competencia.

Total de horas

87 horas con 30 minutos

Elementos CAS que se cumplieron

Creatividad

Reflexión

La actividad consistió en reuniones los martes y jueves, algunos sábados y durante las ultimas dos semanas todos los días. Estas reuniones se realizaban en la casa de una de las ocho integrantes del equipo. Personalmente, mi meta era ayudar al equipo a resolver el reto, trabajar en equipo y no perder tiempo. Sin embargo como integrante del grupo la meta era resolver el reto con todo lo que requería. Desde el principio el trabajo en equipo fue crucial, ya que debíamos resolver muchas cosas y teníamos un tiempo limitado.

Las dificultades que se presentaron fueron varias. En la segunda reunión establecimos que debíamos trabajar en cada día, sin embargo tuvimos dos problemas; primero en el día a día no se terminaba lo planificado, segundo trabajábamos en otras cosas que en ese momento eran más importantes. Debido al lugar que escogimos, “door to hell” compuesto por gas metano, la primera dificultad fue encontrar la solución para vivir dentro de el. El gas metano es asfixiante y peligroso, por eso era necesario encontrar un proceso que lo convierta a oxigeno o agua, recursos fundamentales para vivir. Tras mucha búsqueda encontramos la solución: Oxidación parcial. Otra complicación fue crear la obra, ya que escogimos personajes históricos y deseábamos que los diálogos fueran con frases celebres de ellos. Fue fácil encontrar frases pero darle sentido a la obra con ellas fue un poco complicado. Decidimos hacer los trajes con materiales reciclables, sin embargo unos era difícil de hacerlos. Todos los trajes fueron trabajados con papel reciclable excepto por el de la narradora quien ocupaba el personaje de una abuelita y los pantalones de Einstein, Justin Bieber y Neil Amstrong, estos  fueron realizados con tela.

Al estar involucrada en esta actividad practique mi liderazgo ya que debía dirigir al grupo hacia las metas que nos habíamos propuesto. Aprendí a establecer prioridades, a escuchar las ideas y opiniones de los demás ya que muchas veces pensamos que solamente existen las nuestras, a ayudar a trabajar en equipo, a dividir el trabajo, motivar al grupo con el que se trabaja para crear un ambiente positivo y trabajamos mas rápido.

Hay diferentes personalidades, unas llevaderas y otras demandantes. Trabajar con diferentes personalidades me ayudo a saber encontrar un balance en muchas situaciones para continuar con un ambiente agradable, también me permitió darme cuenta de mis habilidades: escuchar y dirigir. Sobre todo me di cuenta que ante los problemas, reacciono de una manera proactiva. También desarrolle habilidades como diversificar el trabajo, cortar muchos papeles para crear un  traje, pintar con efectos reales y escribir.  Al trabajar en equipo todas nos beneficiamos porque aprendimos de cada una y como manejar diferentes situaciones en grupo o bien individualmente, también permitimos que la competencia de Destination Imagination fuera posible, debido a nuestra participación.  Al final de esta competencia, la meta fue alcanzada ya que obtuvimos el primer lugar en el reto científico.

Personalmente algo que cambiaria es el trabajo que realizamos día a día ya que muchas veces no trabajábamos lo suficiente, y de esa manera no era necesario reunirse otros días aparte de lo establecido. Sin embargo todo lo que aprendí al involucrarme con Destination Imagination me ayudo mucho a encontrar mis habilidades y a desarrollarlas. A dosificar mi tiempo y a aprender a hablar y a dirigir a un grupo pequeño, todo lo que aprendí no hubiera sido posible si no fuera por el grupo en el que estaba. “Lo que se aprende no se olvida”, estoy segura que podre aplicar lo aprendido al dirigir a un grupo, al ser parte de una actividad, al hablar con una compañera, cuando trabaje o comparta espacio con otras personas.

       

 

DI FunDay

Nombre de la actividad

DI FunDay

Fecha

8 de Marzo, 2014

Introducción

DI FunDay  consiste en un día para los grupos participantes de Destination Imagination en el cual hubiera un ambiente divertido practicando retos instantáneos para mejorar la resolución de trabajo rápidamente y usando la creatividad.

Diagnóstico

Los voluntarios siempre son necesarios en Destino Imaginación, ya que la cantidad de personas que participan en sus eventos es mayor a las personas que lo sirven. En esta oportunidad eran necesarios ya que cada uno tenia dos retos para que los grupos practicaran.

Meta- objetivos

Lo que se quería lograr con esta actividad, era que los grupos que desarrollaran su creatividad a través de los retos instantáneos. Mi meta era atender las necesidades de cada equipo y explicarle el reto en español, poner los materiales correctamente para que así los grupos no tuvieran dificultades al resolver el reto.

Total de horas

5 horas

Elementos de CAS que se cumplieron

Los elementos de CAS son servicio debido al haber ayudado a una actividad sin ser pagada en donde necesitaban a personas para prestar sus servicios.

Reflexión

Esta actividad se llevo a cabo en el colegio americano de Guatemala. Consistía en ser voluntario, es decir, recibir una charla para saber las indicaciones de esta actividad  y luego dirigir los retos instantáneos. En esa charla se dieron los retos que cada grupo debía hacer, se asignaron dos a cada grupo, conformado por tres personas. Mi trabajo fue colocar los materiales según el reto, si no lo hacia correctamente,  el grupo no podría hacer bien el trabajo. Nuestros retos consistían en una cena silenciosa y en crear un objeto que fuera para tres usos,  para tres personas diferentes  En mi grupo de voluntarias había alguien originaria de Estados Unidos, acordamos que ella leería en ingles y yo en español y que daría la bienvenida. Tenia un poco de temor al no hacerlo bien, sin embargo a lo largo de la actividad descubrí  que tengo las habilidades necesarias para hablar en publico.  Mientras los grupos participaban decidí estudiar muy bien los retos para poder solucionar dudas.  Los beneficiados fueron los coordinadores de la actividad al recibir ayuda y así mismo los grupos ya que después de terminar de trabajar en los retos, hicimos preguntas con el fin de reflexionar acerca de su trabajo para poder encontrar sus habilidades y sus puntos de mejora.  La próxima vez que participe en una actividad similar me gustaría tener la confianza necesaria para dar una bienvenida divertida a todos los grupos. Con este trabajo como voluntaria aprendí a llevar el orden y control de mis responsabilidades, a poner atención en las cosas que hago y digo para así poder corregir algo que este mal hecho, a ser responsable y entregar el trabajo bien hecho y terminado.