Nombre de la
actividad
Destination Imagination
Fecha
Enero- abril de 2014
Introducción
Esta
actividad fue realizada desde el 23 de enero hasta el 5 de abril. Consistía en reuniones de una hora y media los
martes y jueves en las que mi grupo, “stiddins” preparábamos y resolvíamos el
reto que escogimos previamente, el científico, organizado por Destino
Imaginación. El reto consistía en preparar un objeto que ayudará a sobrevivir en un lugar extremo, este
fue “door to hell” un agujero en el desierto de Turkmenistan que esta compuesto
por gas metano, por lo tanto no se ha apagado en cuarenta años. Para este reto
también teníamos que crear una obra interpretada por el equipo. Como personajes
escogimos a personajes históricos quienes con sus materiales crearon el objeto que
les ayudaba a sobrevivir.
Diagnóstico
Esta
actividad siempre es de mucho provecho ya que da las herramientas necesarias
para poner a trabajar la creatividad e imaginación. Era necesaria la
participación del grupo ya que no solamente representábamos al Centro Escolar
Entrevalles sino que también éramos uno de varios grupos que hicieron que la
competencia de Destination Imagination fuer posible gracias a su participación.
Con esta actividad enseñamos a muchas personas a utilizar la imaginación de diferentes
maneras y prácticos el trabajo en
equipo.
Meta
La meta al participar en Destination Imagination era
resolver el reto científico, participar en la competencia nacional de
Guatemala, alcanzar un buen puntaje en la competencia.
Total de horas
87 horas con 30 minutos
Elementos CAS que se
cumplieron
Creatividad
Reflexión
La actividad consistió en reuniones los martes y jueves,
algunos sábados y durante las ultimas dos semanas todos los días. Estas
reuniones se realizaban en la casa de una de las ocho integrantes del equipo. Personalmente,
mi meta era ayudar al equipo a resolver el reto, trabajar en equipo y no perder
tiempo. Sin embargo como integrante del grupo la meta era resolver el reto con
todo lo que requería. Desde el principio el trabajo en equipo fue crucial, ya
que debíamos resolver muchas cosas y teníamos un tiempo limitado.
Las dificultades que se presentaron fueron varias. En la
segunda reunión establecimos que debíamos trabajar en cada día, sin embargo
tuvimos dos problemas; primero en el día a día no se terminaba lo planificado,
segundo trabajábamos en otras cosas que en ese momento eran más importantes. Debido
al lugar que escogimos, “door to hell” compuesto por gas metano, la primera
dificultad fue encontrar la solución para vivir dentro de el. El gas metano es
asfixiante y peligroso, por eso era necesario encontrar un proceso que lo
convierta a oxigeno o agua, recursos fundamentales para vivir. Tras mucha
búsqueda encontramos la solución: Oxidación parcial. Otra complicación fue
crear la obra, ya que escogimos personajes históricos y deseábamos que los
diálogos fueran con frases celebres de ellos. Fue fácil encontrar frases pero
darle sentido a la obra con ellas fue un poco complicado. Decidimos hacer los
trajes con materiales reciclables, sin embargo unos era difícil de hacerlos.
Todos los trajes fueron trabajados con papel reciclable excepto por el de la
narradora quien ocupaba el personaje de una abuelita y los pantalones de
Einstein, Justin Bieber y Neil Amstrong, estos fueron realizados con tela.
Al estar involucrada en esta actividad practique mi
liderazgo ya que debía dirigir al grupo hacia las metas que nos habíamos
propuesto. Aprendí a establecer prioridades, a escuchar las ideas y opiniones
de los demás ya que muchas veces pensamos que solamente existen las nuestras, a
ayudar a trabajar en equipo, a dividir el trabajo, motivar al grupo con el que
se trabaja para crear un ambiente positivo y trabajamos mas rápido.
Hay diferentes personalidades, unas llevaderas y otras
demandantes. Trabajar con diferentes personalidades me ayudo a saber encontrar
un balance en muchas situaciones para continuar con un ambiente agradable,
también me permitió darme cuenta de mis habilidades: escuchar y dirigir. Sobre
todo me di cuenta que ante los problemas, reacciono de una manera proactiva.
También desarrolle habilidades como diversificar el trabajo, cortar muchos
papeles para crear un traje, pintar con
efectos reales y escribir. Al trabajar
en equipo todas nos beneficiamos porque aprendimos de cada una y como manejar
diferentes situaciones en grupo o bien individualmente, también permitimos que
la competencia de Destination Imagination fuera posible, debido a nuestra
participación. Al final de esta
competencia, la meta fue alcanzada ya que obtuvimos el primer lugar en el reto
científico.
Personalmente algo que cambiaria es el trabajo que
realizamos día a día ya que muchas veces no trabajábamos lo suficiente, y de
esa manera no era necesario reunirse otros días aparte de lo establecido. Sin embargo
todo lo que aprendí al involucrarme con Destination Imagination me ayudo mucho
a encontrar mis habilidades y a desarrollarlas. A dosificar mi tiempo y a
aprender a hablar y a dirigir a un grupo pequeño, todo lo que aprendí no
hubiera sido posible si no fuera por el grupo en el que estaba. “Lo que se
aprende no se olvida”, estoy segura que podre aplicar lo aprendido al dirigir a
un grupo, al ser parte de una actividad, al hablar con una compañera, cuando
trabaje o comparta espacio con otras personas.